□本報(bào)記者  周 琦

　　最近，中國人民公安大學(xué)“十二五”規(guī)劃教材《公安信息管理與信息警務(wù)》出版，受到國內(nèi)法學(xué)界人士的廣泛關(guān)注。也許你很難相信，該教材的其中一位編撰者就是我市一位80后警官。他就是市公安局技術(shù)偵查大隊(duì)民警張麗祥。

　　能參與大學(xué)教材編撰，在記者眼中，張麗祥肯定是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的一位老警官，但記者遇到張麗祥時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)陽光的80后年輕警官，1988年出生，畢業(yè)于人民公安大學(xué)偵查學(xué)專業(yè)。

　　記者看了張麗祥的簡歷，還真不簡單，曾在《公安情報(bào)理論與實(shí)踐》《公安教育》等核心期刊多次發(fā)表過理論文章，并參與過中國刑事訴訟法學(xué)年會(huì)“偵查員出庭作證”領(lǐng)域的研討。用張麗祥領(lǐng)導(dǎo)的話說，現(xiàn)在像他這樣學(xué)者型的基層民警可謂鳳毛麟角。

　　說起怎么會(huì)參與教材編撰，張麗祥謙虛地說：“這也屬于趕鴨子上架!”張麗祥告訴記者，他在工作之余需要寫寫論文啥的，由于發(fā)表了不少理論文章，所以在這方面被業(yè)內(nèi)的專家“盯”上了，要求他參與教材的編寫。

　　“說實(shí)話，我從來沒有接觸過大學(xué)教材的編寫，剛開始接到參與編撰工作任務(wù)，真是‘壓力山大’！”張麗祥笑言，自己到現(xiàn)在也不敢相信能把5萬多字的教材內(nèi)容寫出來。他告訴記者，自己前后改了八稿。第一稿寫好后寄給編委，結(jié)果被編委主任批評(píng)得一無是處。“主要我還是把教材當(dāng)做論文寫，結(jié)果可想而知。”為了把教材寫好，他找了自己的大學(xué)老師請(qǐng)教，并自己查閱了大量的資料，寫到凌晨是常有的事。用了近一年時(shí)間把編撰任務(wù)完成。

　　實(shí)際上，在這期間，張麗祥不僅僅要完成教材編撰，白天他還要完成技偵崗位工作。說起自己的工作，張麗祥一臉驕傲。“技術(shù)偵查部門是一個(gè)‘年輕的’部門。”他向記者解釋，技術(shù)偵查就是利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，進(jìn)行綜合分析研判，查找出重大案件的蛛絲馬跡，幫助破案，太倉的不少大案要案都是通過技術(shù)偵查部門參與才得以破獲的。“就和香港警匪片中CIB（刑事情報(bào)科）的作用差不多。”所以，平時(shí)張麗祥的工作量很大。因此，張麗祥每天中午都要花一段時(shí)間睡午覺。

　　雖然工作很辛苦，但張麗祥樂在其中，他對(duì)記者說，教材最后獲得了編委的肯定，其中很重要的一點(diǎn)就是教材中寫入了很多實(shí)際的案例，讓警校的大學(xué)生沒出學(xué)校就可以學(xué)到很多破案的方式方法。當(dāng)然，這離不開張麗祥在平時(shí)的案件偵破中做一個(gè)有心人，他把平時(shí)排摸走訪的案例一件件都記下來。

　　“可能是用腦過度以及壓力過大吧，我有些時(shí)候腦子會(huì)很疼。”張立祥說，有時(shí)候累的時(shí)候他會(huì)出去慢跑減輕壓力，但他從未準(zhǔn)備放棄，但喜歡思考的張麗祥立志成為一個(gè)學(xué)者型的基層民警，希望把基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給象牙塔的學(xué)生，讓學(xué)生參加公安工作后更容易上手。最近，張麗祥又在參與《公安領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論》的編寫。