潘春明是歐亞瑟水藝（太倉(cāng)）有限公司的一名職工，和千萬(wàn)職工一樣，日子過(guò)得很平靜，也很普通。2012年前，他還覺(jué) 得做慈善和自己離得很遠(yuǎn)。他說(shuō)：“我對(duì)做好人好事的人總是很欽佩，他們的品德那么高尚。”

　　潘春明去廣西的那次是因?yàn)樗团笥褩畋罂÷?tīng)廣西的朋友說(shuō)，廣西柳州的一個(gè)山區(qū)的生活條件差，特別是村里小學(xué)急需得到外界的幫助。百聞不如一見(jiàn)，聽(tīng)別人介紹始終不能完全了解當(dāng)?shù)氐那闆r。潘春明和楊斌俊一商量，就打算去山區(qū)走一趟。2012 年5月，他們準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品和小學(xué)生的衣物，在廣西朋友的陪同下，翻山越嶺、趟水過(guò)河，來(lái)到柳州市三江侗族自治縣良口鄉(xiāng)孟龍村。

　　“去到那里，我們有點(diǎn)傻眼了。”潘春明介紹，孟龍村小學(xué)雖然有一棟兩層小樓，但已經(jīng)破敗不堪，不僅透風(fēng)漏雨， 而且功能殘缺，有的地方已經(jīng)形成很大的缺口，存在一定的安全隱患。潘春明說(shuō)：“校長(zhǎng)告訴我們，孩子們知道有客人要來(lái)，特地穿著最好的衣服來(lái)迎客。”但潘春明看到的是，孩子們穿得實(shí)在是太“樸素” 了，有的還是赤腳來(lái)上課的。

　　眼前的情景讓他們深有感觸，當(dāng)即表示要盡自己的一份力給予他們幫助。潘春明說(shuō)：“我們就根據(jù)校長(zhǎng)的介紹，每人認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。”廣西的朋友告訴他們，在三江類(lèi)似的地方還有很多。俗話說(shuō)，再窮也不能窮教育，應(yīng)該幫幫這些孩子。潘春明和楊斌俊決定發(fā)動(dòng)更多人參與到援助廣西貧困學(xué)生的事中來(lái)。

　　潘春明從身邊的同事、親友入手，留意身邊有可能發(fā)展起來(lái)的對(duì)象?？诳谙鄠鳎麄兊膼?ài)心如滾雪球般越來(lái)越大。一年不到，就有近20人加入了他們的行列，一對(duì)一幫扶廣西的學(xué)生。

　　為了確?；I集的每一份愛(ài)心資助都能真正交到孩子們的手里，他們情愿自己辛苦一點(diǎn)，趕幾小時(shí)的山路。他們每年都堅(jiān)持親自帶著物資進(jìn)入大山，實(shí)地了解當(dāng)?shù)厍闆r，把愛(ài)心一對(duì)一地交給孩子們。雖然很苦很累，但他們還是覺(jué)得非常值得。在潘春明個(gè)人多年不懈的堅(jiān)持影響下，不少德資企業(yè)也紛紛加入，2017年和2018年高新區(qū)黨工委也大力支持，對(duì)廣西山區(qū)2所貧困小學(xué)進(jìn)行了“山區(qū)小書(shū)柜”捐助。